270 تربويا يناقشون تحسين نواتج التعلم والاختبارات الدولية
270 تربويا يناقشون تحسين نواتج التعلم والاختبارات الدولية
نظمت إدارة الإشراف التربوي بتعليم جدة لقاء بعنوان «المشرف التربوي من التخطيط إلى الإنجاز»، بحضور مدير عام التعليم بجدة الدكتور سعد المسعودي، ومساعده للشؤون التعليمية (بنين)، ومديري مكاتب التعليم والإدارات التابعة للشؤون التعليمية، بحضور أكثر من 270 مشرفاً تربوياً.
صناعة التغيير
وأكد مدير عام تعليم جدة في كلمته عقب تدشينه للقاء أن المشرف التربوي هو من يصنع التغيير في الميدان التعليمي، لاسيما أن المشرفين لهم خبرتهم الطويلة في تجويد العملية التعليمية.
وأوضح أن الدور الذي يقوم به المشرف التربوي هو دور محوري ومهم في تحسين نواتج التعلّم، وتجويد الممارسات الإشرافية للارتقاء بنتائج الطلاب في الاختبارات الدولية.
من جهته، بين مساعد مدير عام تعليم جدة للشؤون التعليمية الدكتور سعيد آل عاتق أهمية تجدد أدوار الإشراف التربوي وأهمية مواكبته لمتغيرات العصر والتقنية التعليمية، ثم بدأت بعدها جلسات اللقاء بورقة عمل لمدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم جدة ماجد القحطاني استعرض فيها خطة إدارة الإشراف التربوي ومخرجاتها، ثم دشن مدير عام تعليم جدة مبادرة الإشراف التربوي «تمتين»، وكرم عدداً من مديري المدارس المتميزة.
الإشراف المدمج الداعم للأداء
وفي ورقة العمل الثانية تحدثت محايل الشهري عن الإشراف المدمج الداعم للأداء، فيما تحدث رمزي الحارثي في ورقة العمل التي قدمها عن الأدوار الإشرافية في تعزيز عملية التعليم والتعلم ومعالجة الفاقد التعليمي.
وتناولت الورقة الثانية الدور الإشرافي في تعزيز مهارات التفكير، التي قدمها سلطان الجهني، واستعرض عادل العتيبي أثر مجتمعات التعليم المهنية في تحسين نواتج التعلم وتحقيق موسوعة الإنجاز.
الاختبارات الدولية
وفي آخر جلسات اللقاء تم تنفيذ ورشة عمل بعنوان «دعم وتعزيز المدارس في الاختبارات الدولية والمعيارية وتعزيز المهارات»، كما تم إقرار عدد من التوصيات، التي جاء من أبرزها مواكبة المشرف التربوي لمتغيرات الميدان وتنمية المهارات التقنية للمشرفين والالتزام ببرامج الخطط وتوثيق الشواهد، والاستفادة من نموذج الإشراف المدمج وتوثيقه ونشر ثقافة الاختبارات الدولية والمعيارية في الميدان ومتابعة نتائج الطلاب فيها، وتخصيص مشرف تربوي لكل مدرسة لمتابعة ذلك.