يرمز IELTS إلى نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي ، وهو أحد أكثر الاختبارات الرسمية شعبية المطلوبة للدراسة أو العيش أو العثور على وظيفة في مكان تكون فيه اللغة الإنجليزية ضرورية. لذلك فإن اختبار أيلتس هو ببساطة اختبار لقدرتك على التواصل باللغة الإنجليزية بشكل فعال ويقسم الإمتحان إلى أربعة أقسام كالتالي: ( حيث تكون علامة كل جزء من 9 )
أولا النصائح الخاصة بالإصغاء أو الإستماع :
في الاستماع ، استخدم المثال في بداية القسم الأول للتعرف على الصوت والوضع ومكبرات الصوت.
استمر في الاستماع حتى يتوقف التسجيل ، وانظر فقط في الأسئلة المتعلقة بالجزء الذي يتم تشغيله.( لاتشتت تفكيرك بباقي الأسئلة )
أجب على أسئلة الاستماع بالترتيب الذي تظهر به على ورقة الأسئلة. تذكر أنها تتبع عادة ترتيب المعلومات في التسجيل.
في نهاية التسجيل ، لديك بعض الوقت لنقل إجاباتك إلى ورقة الإجابات. تحقق من قواعد اللغة والإملاء أثناء قيامك بذلك.
ثانيا القراءة:
في القراءة الأكاديمية ، ابدأ بالمرور بسرعة عبر كل مقطع لتحديد ميزات مثل الموضوع ، والأسلوب ، والمصدر المحتمل ، والغرض من الكاتب والقارئ المقصود ( لا تضيع وقتك بفهم النص لإنه بإمكانك قراءة الأسئلة والرجوع إلى النص )
كما تقرأ ، لا تحاول فهم المعنى الدقيق لكل كلمة أو عبارة. ليس لديك وقت ، وقد لا يتم اختبار تلك الأجزاء من النص على أي حال.
قراءة المهام في بعض الأحيان يكون لها إجابة مثال. إذا كان هذا هو الحال ، فقم بدراسته وتحديد سبب صحته.
بعض المهام تتطلب منك استخدام كلمات من النص في الإجابة ؛ في حالات أخرى يجب عليك استخدام الكلمات الخاصة بك. التحقق من التعليمات بعناية.
قد تتضمن التعليمات أيضًا عدد الكلمات المسموح به ، على سبيل المثال لا تستخدم أكثر من ثلاث كلمات. استمر في ذلك عن طريق تجنب الكلمات غير الضرورية في إجابتك.
ثالثا الكتابة
في الكتابة الأكاديمية ، يجب عليك دائمًا الالتزام بالموضوع . لا تحاول أبدًا تحضير أقسام النص قبل الامتحان.
احتفظ بالتوقيت المقترح: هناك علامات أكثر ممكنة للمهمة 2 أكثر من المهمة 1.
تنظيم وربط أفكارك والجمل بشكل مناسب ، وذلك باستخدام مجموعة واسعة من اللغة وإظهار قدرتك (في السؤال 2) لمناقشة الأفكار والتعبير عن الآراء.
إذا كتبت أقل من 150 كلمة في السؤال 1 أو أقل من 250 كلمة في السؤال 2 ، فسوف تفقد علامات ، لكن لا يوجد حد أقصى لعدد الكلمات لأي منهما.
عندما تخطط لمقالتك ، اسمح للوقت الكافي في النهاية بمراجعة عملك.
رابعا المحادثة
في المحادثة ، لا تحاول إلقاء خطاب مُعد ، أو التحدث عن موضوع مختلف عن الموضوع الذي يُطلب منك مناقشته.
تحدث دائمًا إلى الممتحن ، وليس إلى أجهزة التسجيل.
كلما أجبت “نعم” أو “لا” على أسئلة الممتحن ، أضف مزيدًا من التفاصيل إلى إجابتك. في كل حالة ، تهدف إلى شرح نقطة واحدة على الأقل.
تذكر أنك لا تُختبر على معرفتك العامة ولكن على قدرتك على التواصل بشكل فعال.
نظم وربط أفكارك والجمل بشكل مناسب ، وحاول التحدث بوضوح في السرعة العادية واستخدام مجموعة واسعة من الهياكل والمفردات.
