هام جدا ..ملاحظات حول موضوع الادبي بكالوريا المنهاج السوري..
1-المقدمة يجب أن تشمل الكلمة المفتاحية للموضوع والمحور المطلوب. إذا كان الموضوع يتكلم عن الأدب المهجري. يجب ذكر كلمة الأدب المهجري في المقدمة……
اما الخاتمة هي إعادة صوغ الأفكار السابقة مع نقطة نهاية الموضوع
طبعا العلمي ٣ أفكار. ٢ من الكتاب والثالثة من خارجه
-شاهدها مع نص الموضوع. وليس شرط تكون الثالثة ربما الأولى أو الثانية. أما الأدبي ٤ أفكار ٣ من الكتاب والأخرى من خارجه
لمعرفة الأفكار من خلال الفاصلة أو حرف العطف الواو
ولمعرفة أي محور من خلال الكلمة المفتاحية للموضوع
نبدأ بعد المقدمة بالفكرة الأولى
– يجب تسمية الفكرة وحسن مناقشتها. وشرحها والتمهيد للبيت المناسب طبعا البيت. بيت الشعر الواحد أو شطرين أو مقطع من شعر تفعلية بشرط يتم المعنى.
ولكل فكرة شاهد واحد مناسب وإذا كتب الطالب شاهدين للفكرة الواحدة يعتبر الثاني إغناء
وإذا أخطأ في اسم الشاعر أو لم يذكره لمرة واحدة لايخسر إنما مرتين أو أكثر يخسر درجتان
يتم مناقشة الفكرة الثانية والثالثة نفس ترتيب الأولى
– إذا ذكر الطالب الفكرة من غير شرح يخسر أجزاء من العلامة
– إذا ذكر فكرة خارجية غير مطلوبة خسر 5 درجات
– اذا كتب الطالب موضوع من دون شواهد او شواهد مغلوطة يُصحح من نصف الدرجة. ١٢٠. تصبح العلامة ٦٠
– شاهد
– الابتعاد عن الأخطاء فيحاسب الطالب على كل غلط إملائي مكرر بحسم درجة واحدة فقط على ألا يتجاوز الحسم5درجات للعلمي و10 للأدبي.
– مراعاة الأسلوب والذي يقسم إلى قسمين:
أ- المنهج العقلي ويُراد به: طريقة عرض الطالب فكره وفق تسلسل منطقي مقنع، مراعيا: براعة الترتيب ولطف الانتقال، والالتزام بالفكر المطلوبة في الموضوع. للمنهج العقلي 5درجات للأدبي والعلمي .
ب- الأسلوب اللفظي: ويُراد به: الصوغ اللغوي للفكرة صوغا سليما ومعبرا خاليا من الغلط اللغوي والإملائي والأسلوبي، ومراعاة علامات الترقيم، والاهتمام بجمال التصوير.للأسلوب اللفظي
ملاحظة:
لاتنس حسن الخط وعلامات الترقيم والابتعاد عن الأخطاء والتكرار
يفضل كتابة الموضوع على المسودة ونقلها ع المبيضة
والوقت كاف
#التعليم_السوري🇸🇾🇸🇾
ليصلك كل جديد تابعنا 👇👇
https://t.me/arabeducationsite
