منهج الإنجليزي لجميع المراحل الدراسية للفصل الدراسي الأول احتفظ بها ستحتاجها طوال الفصل
منهج الإنجليزي لجميع المراحل الدراسية الابتدائي والمتوسط والثانوي للفصل الدراسي الأول … بدل البحث كل مرة عن درس الإنجليزي المناسب للصف، احتفظ بهذه القائمة طوال الفصل الدراسي الأول وارجع إليها عند الحاجة. تضم القائمة دروس منهج اللغة الإنجليزية لجميع المراحل الدراسية في السعودية، بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي، بحيث يستطيع الطلاب والطالبات الوصول إلى دروس صفهم بسهولة من خلال قوائم تشغيل مرتبة.
وتشمل القائمة دروس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية، بما فيها مقررات Top Goal للصفوف الرابع والخامس والسادس، إضافة إلى دروس المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية. وتمتاز هذه المواد بأنها مصورة منذ سنوات، ولذلك يمكن للطالب الاستفادة منها في المراجعة وفهم الدروس والعودة إلى الشرح عند الحاجة.
هذه القائمة مناسبة بشكل خاص للطلاب الذين يرغبون في مراجعة درس معين، أو إعادة شرح نقطة لم يفهموها جيدًا داخل الحصة، كما يمكن للمعلمين وأولياء الأمور الاحتفاظ بها كمصدر مساند خلال الفصل الدراسي الأول.
احتفظ بالقائمة طوال الفصل الدراسي الأول وشاركها مع الطلاب والطالبات ليستفيد منها أكبر عدد ممكن.
دروس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية
تبدأ القائمة من الصف الأول الابتدائي، ثم تتدرج حتى الصف السادس، وهو ما يجعلها مرجعًا مرتبًا للطلاب في المرحلة الابتدائية.
الصف الأول الابتدائي
يمكن لطلاب الصف الأول الابتدائي الوصول إلى دروس اللغة الإنجليزية من خلال قائمة التشغيل التالية:
دروس الصف الأول الابتدائي – اللغة الإنجليزية
ويستطيع ولي الأمر استخدام الدروس للمراجعة مع الطفل بطريقة بسيطة، خصوصًا عند الحاجة إلى إعادة الاستماع إلى الكلمات والتدرب على النطق والتعرف إلى المفردات الإنجليزية.
الصف الثاني الابتدائي
لطلاب الصف الثاني الابتدائي، تتوفر دروس المنهج في قائمة تشغيل مستقلة:
دروس الصف الثاني الابتدائي – اللغة الإنجليزية
ومن الأفضل استخدام الدروس إلى جانب الكتاب المدرسي، بحيث يشاهد الطالب الشرح ثم يعود إلى التدريبات الموجودة في الكتاب لتطبيق ما تعلمه.
الصف الثالث الابتدائي
طلاب الصف الثالث الابتدائي يمكنهم الوصول إلى الدروس من خلال القائمة التالية:
دروس الصف الثالث الابتدائي – اللغة الإنجليزية
وفي هذه المرحلة يصبح التدريب على المفردات والجمل والقراءة أكثر أهمية، لذلك من المفيد عدم الاكتفاء بمشاهدة الفيديو، بل تكرار الكلمات والجمل ومحاولة استخدامها بعد انتهاء الدرس.
منهج الإنجليزي للصفوف الرابع والخامس والسادس
تضم القائمة أيضًا مقررات Top Goal للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية، وهي من أهم المواد التي يحتاج الطلاب إلى متابعتها بصورة منتظمة خلال الفصل الدراسي.
الصف الرابع الابتدائي – Top Goal 1
دروس الصف الرابع الابتدائي Top Goal 1
الصف الخامس الابتدائي – Top Goal 2
دروس الصف الخامس الابتدائي Top Goal 2
الصف السادس الابتدائي – Top Goal 3
دروس الصف السادس الابتدائي Top Goal 3
وتفيد هذه القوائم الطلاب في مراجعة دروس Top Goal 1 وTop Goal 2 وTop Goal 3، خصوصًا عندما يحتاج الطالب إلى إعادة شرح قاعدة أو مفردات أو درس سبق شرحه في المدرسة.
دروس اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة
مع الانتقال إلى المرحلة المتوسطة، تصبح اللغة الإنجليزية أكثر تنوعًا من حيث المفردات والقواعد والقراءة والتواصل. ولذلك يمكن أن تكون الدروس المصورة مصدرًا مساعدًا للطالب عند مراجعة موضوع لم يستوعبه من المرة الأولى.
الصف الأول متوسط
دروس الصف الأول متوسط – اللغة الإنجليزية
الصف الثاني متوسط
دروس الصف الثاني متوسط – اللغة الإنجليزية
الصف الثالث متوسط
دروس الصف الثالث متوسط – اللغة الإنجليزية
ومن الطرق الجيدة للاستفادة من هذه الدروس أن يحدد الطالب الدرس الذي يحتاج إليه أولًا، ثم يشاهد الشرح مع وجود الكتاب أمامه. وبعد ذلك يمكنه كتابة الكلمات الجديدة وحل التدريبات المرتبطة بالدرس.
منهج الإنجليزي للمرحلة الثانوية
تستكمل القائمة دروس اللغة الإنجليزية للصفوف الثانوية الثلاثة، لتكون مرجعًا متكاملًا للطالب خلال الفصل الدراسي الأول.
الصف الأول الثانوي
منهج الإنجليزي للصف الأول ثانوي
الصف الثاني الثانوي
منهج الإنجليزي للصف الثاني ثانوي
الصف الثالث الثانوي
منهج الإنجليزي للصف الثالث ثانوي
ويستطيع طلاب المرحلة الثانوية الاستفادة من الدروس في المراجعة قبل الاختبارات، أو عند الحاجة إلى إعادة شرح قاعدة أو درس، مع ضرورة ربط الشرح بالمقرر الذي يدرسه الطالب فعليًا في مدرسته.
كيف يستفيد الطالب من قوائم دروس الإنجليزي؟
وجود قائمة طويلة من الدروس لا يعني أن الطالب بحاجة إلى مشاهدتها كلها في وقت واحد. الأفضل أن يستخدمها بطريقة منظمة.
يمكن اتباع خطة بسيطة:
| الخطوة | طريقة الاستفادة |
|---|---|
| تحديد الصف | اختيار قائمة الصف الدراسي الصحيح |
| تحديد الدرس | البحث عن الوحدة أو الدرس المطلوب |
| مشاهدة الشرح | متابعة الدرس مع الكتاب |
| تدوين الملاحظات | تسجيل الكلمات والقواعد المهمة |
| التطبيق | حل التدريبات المرتبطة بالدرس |
| المراجعة | إعادة مشاهدة الجزء الصعب عند الحاجة |
على سبيل المثال، إذا واجه طالب في الصف الثاني متوسط صعوبة في قاعدة معينة، فلا حاجة إلى مشاهدة جميع الدروس من البداية؛ يكفي تحديد الدرس المطلوب من القائمة ومراجعته، ثم تطبيق القاعدة على أمثلة جديدة.
هل مشاهدة الدرس وحدها تكفي؟
لا. مشاهدة شرح اللغة الإنجليزية خطوة مهمة، لكنها ليست نهاية التعلم.
فالطالب الذي يريد تحسين مستواه في اللغة يحتاج إلى التطبيق أيضًا. فإذا شاهد شرح قاعدة، فمن المفيد أن يكتب عدة جمل باستخدامها. وإذا تعلم كلمات جديدة، فعليه تكرارها ومحاولة استخدامها في جمل.
وفي القراءة، يمكن للطالب قراءة النص بصوت مرتفع ومحاولة فهم معاني الكلمات من السياق. أما في الاستماع والنطق، فتكرار الجمل بعد المعلم أو الشرح المصور يساعد على تثبيت النطق والمفردات.
بهذه الطريقة تتحول مشاهدة الفيديو من نشاط سلبي إلى مراجعة تفاعلية.
لماذا من المفيد الاحتفاظ بالقائمة طوال الفصل؟
قد تظهر الحاجة إلى الدروس في أوقات مختلفة. ربما يواجه الطالب صعوبة في درس بعد عدة أسابيع من شرحه، أو يحتاج إلى مراجعة قاعدة قبل الاختبار.
لذلك فإن الاحتفاظ بالقائمة يوفر وقت البحث ويجعل الوصول إلى الدرس أسرع. كما يمكن لولي الأمر الرجوع إليها عندما يحتاج إلى مساعدة الطالب في مراجعة مادة اللغة الإنجليزية.
والأفضل أن يحتفظ الطالب بالقائمة في مكان يسهل الرجوع إليه، وأن يشاركها مع زملائه الذين قد يحتاجون إليها.
ملاحظة مهمة حول الدروس المصورة
القائمة المذكورة تضم دروسًا مصورة منذ سنوات وفق المعلومات الواردة في المحتوى المرسل، ولذلك ينبغي للطالب التأكد من أن الدرس الذي يشاهده يطابق المقرر والطبعة المعتمدة التي يدرسها حاليًا.
فقد تتغير الكتب أو ترتيب الوحدات أو بعض محتويات المقررات مع تحديث المناهج، بينما تبقى بعض الدروس المصورة متاحة على الإنترنت. لذلك من الأفضل استخدام الفيديو كمصدر مساعد، مع اعتماد الكتاب والمصادر التعليمية الرسمية في تحديد المحتوى المطلوب.
شارك القائمة مع الطلاب والطالبات
الفائدة الأكبر من هذه القائمة تتحقق عندما تصل إلى الطالب الذي يحتاج إليها في الوقت المناسب. لذلك يمكن مشاركتها مع زملاء الصف أو مجموعات الطلاب وأولياء الأمور، مع توجيه كل طالب مباشرة إلى قائمة الصف الخاصة به.
وبدل إرسال الروابط بصورة منفصلة، يمكن الاحتفاظ بهذه الصفحة والعودة إليها طوال الفصل الدراسي الأول.
جميع روابط منهج الإنجليزي للفصل الدراسي الأول
للتسهيل، هذه هي القوائم مرتبة من الصف الأول الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي:
- الصف الأول الابتدائي.
- الصف الثاني الابتدائي.
- الصف الثالث الابتدائي.
- الصف الرابع الابتدائي – Top Goal 1.
- الصف الخامس الابتدائي – Top Goal 2.
- الصف السادس الابتدائي – Top Goal 3.
- الصف الأول متوسط.
- الصف الثاني متوسط.
- الصف الثالث متوسط.
- الصف الأول ثانوي.
- الصف الثاني ثانوي.
- الصف الثالث ثانوي.
وبذلك تغطي القائمة جميع المراحل الدراسية من الابتدائي والمتوسط والثانوي، وتوفر نقطة وصول واحدة إلى دروس اللغة الإنجليزية التي يمكن الرجوع إليها أثناء الفصل الدراسي الأول.
الأسئلة الشائعة
هل تشمل القائمة جميع الصفوف الدراسية؟
نعم، وفق الروابط المرسلة، تشمل الصفوف من الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي.
هل تشمل المرحلة الابتدائية؟
نعم، توجد قوائم للصفوف الأول والثاني والثالث، إضافة إلى Top Goal 1 وTop Goal 2 وTop Goal 3 للصفوف الرابع والخامس والسادس.
هل توجد دروس للمرحلة المتوسطة؟
نعم، توجد قوائم مستقلة للصف الأول والثاني والثالث متوسط.
هل تشمل المرحلة الثانوية؟
نعم، توجد روابط للصف الأول والثاني والثالث الثانوي.
هل يمكن الاعتماد على الدروس وحدها؟
يفضل استخدامها كمصدر مساند إلى جانب الكتاب المدرسي والمقرر المعتمد، خاصة أن بعض الدروس مصورة منذ سنوات وقد تختلف بعض تفاصيل المنهج الحالي.
لماذا يُنصح بالاحتفاظ بالقائمة؟
لأن الطالب قد يحتاج إلى العودة إلى درس معين في أي وقت خلال الفصل، والاحتفاظ بالقائمة يسهل الوصول إلى الدرس بدل البحث عنه من جديد.
خاتمة
تجمع هذه القائمة دروس منهج الإنجليزي لجميع المراحل الدراسية الابتدائي والمتوسط والثانوي للفصل الدراسي الأول في مكان واحد، بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي. وهي فكرة عملية للطلاب والطالبات الذين يحتاجون إلى مراجعة درس أو إعادة شرح نقطة لم تتضح لهم داخل الحصة.
والاستفادة الأفضل منها لا تكون بمشاهدة الفيديوهات فقط، وإنما بربط الشرح بالكتاب، وتدوين الكلمات والقواعد المهمة، ثم حل التدريبات والتطبيق عليها.
احتفظ بهذه القائمة طوال الفصل الدراسي الأول، وشاركها مع زملائك وطلابك ليستفيد منها أكبر عدد ممكن من الطلاب والطالبات. وبالتوفيق للجميع.
.
