مفهوم استراتيجية التدريس
مفهوم استراتيجية التدريس
مفهوم استراتيجية التدريس
مفهوم استراتيجية التدريس
مفهوم استراتيجية التدريس
مفهوم استراتيجية التدريس
مصطلح الاستراتيجية Strategy
مصطلح عسكري يقصد به فن استخدام الإمكانيات والمواد المتاحة بطريقة مثلى تحقق الأهداف المرجوة .
ثم انتقل إلى ميدان التخطيط المدني و انتشر استخدامه في مجال التدريس أو التخطيط لعملية التدريس .
تبعاً للتعريف السابق : هو القدرة على الاستخدام الأمثل للأدوات والمواد التعليمية المتاحة بقصد تحقيق أفضل مخرجات تعليمية ممكنة
استراتيجية التدريس /هي سياق من الطرق التدريس الخاصة والعامة المتداخلة والمناسبة لأهداف الموقف التدريسي .
جاء مفهوم استراتيجية التدريس ليلبي واقع الموقف التدريسي
الذي يتضمن أهداف متباينة تفرض استخدام طرق تدريس مناسبة لكل هدف .
مفهوم طريقة التدريس
– الأسلوب الذي ينظم به المدرس الموقف والخبرات التي يريد أن
يضع تلاميذه فيها حتى تتحقق لديهم الأهداف المطلوبة .
– الكيفية التي تنظم بها المعلومات والمواقف والخبرات التربوية التي
تقدم للمتعلم وتعرض عليه ويعيشها لتتحقق لديه الأهداف المنشودة .
عوامل مؤثرة في اختيار طريقة التدريس
مايتعلق بالمعلم : من حيث*
أ- قدرته العلمية – والثقافية – والتربوية – والفنية
ب- علاقته بالطلاب – ومدى ثقتهم به – وقابليتهم للتفاعل معه
مايتعلق بالطلاب : من حيث*
أ- قدرتهم – واستعدادهم – وحاجاتهم – واهتمامهم
ب- علاقتهم بالمادة الدراسية – ميولهم – الإيجابية – أو السلبية _ نحوها
ج- عددهم في الفصل الدراسي – كثير – متوسط – قليل
مايتعلق بالمدرسة : من حيث*
أ- المرحلة التعليمية – ابتدائي – متوسط – ثانوي
ب- إمكانيات المدرسة- البشرية – والمادية
مايتعلق بالمادة الدراسية : من حيث*
أ- طبيعتها الخاصة –
ب- أهدافها العامة
مايتعلق بالدرس: من حيث
أ- موضوعه
ب- أهدافه الخاصة – المعرفية – الوجدانية – المهارية
مايتعلق بالزمن : من حيث
أ- التوقيت الدراسة –
ب- توقيت الحصة
ج- زمن الحصة الدراسية
