لا “دور ثانٍ” لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي .. التفاصيل
لا “دور ثانٍ” لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي .. التفاصيل
التفاصيل
1️⃣ أعلنت وزارة التعليم أن طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي لن يكون لهم اختبار دور ثانٍ في نهاية العام الدراسي، إذا لم يحققوا نسبة 75% على الأقل من معايير كل مادة دراسية.
2️⃣ سيتم معالجة أوضاع هؤلاء الطلاب عبر لجنة التوجيه الطلابي في المدرسة، التي ستدرس كل حالة بشكل مستقل، وتقرر إما ترفيع الطالب للصف التالي أو إبقاءه في صفه لعام دراسي آخر.
3️⃣ تعتمد هذه المرحلة على “التقويم التكويني المستمر” لقياس مدى تحصيل الطالب للمهارات والمعارف الأساسية، بدلاً من الاختبارات التقليدية.
4️⃣ أوضحت الوزارة أن الاختبارات ليست الأداة الوحيدة لتقويم الطلاب في هذه الصفوف، بل تشمل ملاحظة المعلم اليومية، مشاركة الطالب في الأنشطة الصفية، وأداؤه في الواجبات المنزلية والتدريبات الصفية.
5️⃣ في حال وجود إعاقة تعليمية أو صعوبات خاصة، تلتزم المدرسة بتحويل الطالب إلى مركز خدمات التربية الخاصة لتقييم حالته وتحديد البرنامج المناسب له.
.
