رسميًا.. إتاحة التعليم المدمج “حضوريًا وعن بُعد” في تلك المدارس

رسميًا.. إتاحة التعليم المدمج “حضوريًا وعن بُعد” في تلك المدارس…أتاحت وزارة التعليم، لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، التعليم المدمج “حضوريًا وعن بُعد”، وذلك في المدارس التي لا تتوفر فيها المسار التخصصي، وفقًا لحساب “الميدان التعليمي” في موقع “تويتر”.

ويستهدف البرنامج طلاب المسار العام في السنة الثانية ممن لا تتوفر لهم مقاعد دراسية في المسارات التخصصية بمدارسهم، ويرغبون دراسة مسار تخصصي آخر إضافة للعام.

كما يتيح البرنامج للطلاب فرصة الالتحاق بالمسار التخصصي الذي يرغبون به من خلال التسجيل في نظام نور “برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية”، وفقا لوسائل إعلام محلية.

آلية عمل التعليم المدمج

وتعتمد آلية عمل برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية، على “نموذج التعلم المدمج”؛ حيث يتعلم الطالب مواد المسار العام حضوريًّا بالمدرسة، فيما يتعلّم مواد المسار التخصصي- غير المشتركة مع المسار العام- تعليمًا إلكترونيًّا ذاتيًّا “عن بُعد” من خلال المقررات الإلكترونية المعيارية في منصة “مدرستي”، وتحت إشراف معلم ميسر، بينما تُعقد الاختبارات النهائية حضوريًّا بالمدرسة.

4 مسارات تخصصية

ويشمل البرنامج 4 مسارات تخصصية يمكن للطلبة الالتحاق بأي منها، وهي:

علوم الحاسب والهندسة

الصحة والحياة

إدارة الأعمال

المسار الشرعي

ويهدف إلى توفير فرص ومسارات تعليمية مرنة وإضافية للطلبة في المسار العام وفق رغباتهم الدراسية، وتحسين تكافؤ فرص الوصول للتعليم، إلى جانب دعم الطلبة في اكتساب مهارات تؤهلهم للاستعداد للمستقبل والمنافسة العالمية في سوق العمل.

وكانت وزارة التعليم وجهت إدارات ومكاتب التعليم بمناطق ومحافظات المملكة بالبدء في تطبيق وثيقة البرنامج في كل المدارس الحكومية والأهلية بداية من العام الدراسي الماضي.

ودعت إلى فتح المسارات التخصصية في برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية وفق معايير محددة في عدد من المدارس المستهدفة.

وشددت على متابعة تطبيق البرنامج في الميدان التعليمي، وحصر وإرسال المقترحات التطويرية.

فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة 

https://t.me/eduschool40