خطة الصف الأول المتوسط أدوات داعمة لنواتج التعليم علوم الفصل الأول 1447 … خطة منسقة ومخصصة لدعم نواتج التعلم في مادة العلوم للصف الأول المتوسط – الفصل الدراسي الأول لعام 1447 هـ،
الهدف العام:
تمكين الطلاب من فهم المفاهيم العلمية الأساسية في وحدات المادة والطاقة والحركة، باستخدام أدوات تعليمية وتقييمية تُعزز الفهم وتُعالج الفاقد التعليمي، مع التركيز على تنمية الفضول العلمي والتفكير المنطقي.
الخطة الأسبوعية المقترحة:
| الأسبوع | الوحدة / الموضوع | الأداة الداعمة | الهدف التعليمي |
|---|---|---|---|
| الأول | العلم وعملياته | بطاقة خطوات البحث – نشاط استقصائي | فهم طبيعة العلم وأدواته |
| الثاني | النماذج العلمية | ورقة عمل – لعبة تصنيف | التمييز بين أنواع النماذج واستخداماتها |
| الثالث | الحركة | تجربة بسيطة – فيديو توضيحي | فهم مفاهيم السرعة والتسارع |
| الرابع | قوانين نيوتن | نشاط تطبيقي – خريطة مفاهيم | تفسير العلاقة بين القوة والحركة |
| الخامس | الشغل والآلات | نموذج عملي – بطاقة مفاهيم | التعرف على أنواع الآلات البسيطة |
| السادس | الخواص الفيزيائية | تجربة صفية – ورقة مراجعة | التمييز بين الخصائص الفيزيائية للمادة |
| السابع | التغيرات الكيميائية | نشاط تفاعلي – لعبة مطابقة | فهم الفرق بين التغير الفيزيائي والكيميائي |
| الثامن | مراجعة ومعالجة الفاقد | جلسات فردية – اختبار قصير | دعم الطلاب المتأخرين أكاديميًا |
أدوات داعمة مخصصة للصف الأول المتوسط:
- بطاقات مفاهيم مبسطة
- خرائط ذهنية مصورة
- تجارب صفية آمنة وموجهة
- أوراق عمل تفاعلية
- فيديوهات تعليمية قصيرة
- ألعاب تعليمية (تصنيف – مطابقة – ترتيب)
- نماذج تعليمية (الرافعة – البكرة – النموذج الذري)
- استبانات تشخيصية وتحليل نتائج
آلية التنفيذ:
- تُنفذ الأدوات داخل الحصة أو كواجب إثرائي منزلي
- يُراعى تنويع الأنشطة لتناسب أنماط التعلم المختلفة
- تُستخدم نتائج التقييم لتوجيه الدعم الفردي
- تُوثق الأنشطة في ملف نواتج التعلم للطالب
الفائدة التربوية:
- تعزيز الفهم العلمي لدى الطلاب
- تنمية التفكير المنطقي والاستقصائي
- معالجة الفاقد التعليمي بطريقة منهجية
- دعم المعلم في تحقيق الأهداف التعليمية بدقة
.
Attachments
