جامعة الملك عبدالعزيز تفتح باب القبول والتسجيل للعام 1446هـ … يبدأ غداً الاثنين 3 محرم 1446هـ الموافق 9 يوليو 2024م، القبول الإلكتروني بجامعة الملك عبد العزيز آل سعود لحملة الشهادة الثانوية من جميع مناطق المملكة، ويستمر القبول حتى يوم الخميس 12 محرم 1446هـ، في حين حددت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الملك عبدالعزيز مواعيد تأكيد طلبات القبول للمتقدمين من يوم الأحد 8 محرم 1446 هـ إلى يوم الخميس 12 محرم 1446هـ، وسيتم إعلان النتائج النهائية لقبول المرشحين يوم الاثنين 16 محرم 1446هـ.
جامعة الملك عبدالعزيز
تحمل جامعة الملك عبد العزيز اسم مؤسس المملكة العربية السعودية الملك عبد العزيز، طيب الله ثراه، وكان تأسيس هذه الجامعة في عام 1387هـ / 1967م بصفتها جامعة أهلية، هدفها نشر التعليم العالي في المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية. ولقد كان لتبني حكومة المملكة لهذه الجامعة الناشئة وما وفرته لها من دعم كبير، أثر واضح في تحولها إلى جامعة عصرية يبلغ عدد طلابها في الوقت الراهن (77095) طالب وطالبة، وتحتل مكانة متميزة بين مؤسسات التعليم العالي في المملكة. ويرأس وزير التعليم العالي مجلس الجامعة والذي يضم في عضويته مدير الجامعة، ووكلاء الجامعة، وعمداء الكليات والعمادات المستقلة.
قد شهدت الجامعة منذ إنشائها تطوراً ونمواً مضطرداً، كماً وكيفاً، حتى أصبحت من أبرز جامعات المملكة من حيث عدد الطلاب والطالبات، وتشعب وتعدد التخصصات النظرية والعلمية وتكاملها، وانفرادها ببعض الكليات والتخصصات عن بقية جامعات المملكة مثل: علوم البحار، والأرصاد، وعلوم الأرض، والهندسة النووية، والطيران والتعدين، والهندسة الطبية.
أهداف جامعة الملك عبدالعزيز
- توفير أسباب التعليم الجامعي والدراسات العليا في مختلف الآداب والعلوم ومجالات المعرفة المتخصصة.
- العناية الخاصة بالدراسات الاسلامية وأبحاثها.
- إعداد المدرسين.
- تقدم العلم والمعرفة عن طريق إجراء البحوث العلمية وتشجيعها.
- النهوض بالنشاط الثقافي والرياضي والاجتماعي والعلمي.
#جامعة_الملك_عبدالعزيز تعلن عن المواعيد الزمنية لبرامج القبول انتظام للعام الجامعي ١٤٤٦هـ
🗓 بداية التقديم: ٢ محرم ١٤٤٦ هـ
⚠️ نهاية التقديم: ١٢ محرم ١٤٤٦ هـ
📢 إعلان النتائج: ١٦ محرم ١٤٤٦ هـللمزيد من المعلومات والتقديم، يرجى زيارة الرابط: https://t.co/ODp2cEZm89 pic.twitter.com/vfxyZvRD93
— جامعة الملك عبدالعزيز (@kauweb) June 26, 2024
.
