توصيف مقررات قسم تربية الطفل
• علوم الأحياء والبيئة:
الخلية- أحاديات وثنائيات الفلقة في النباتات- أعضاء النباتات- التركيب الضوئي- علم البيئة والنظام البيئي- دور الإنسان في الطبيعية- أنواع البيئات الطبيعية.
• استراتيجيات حماية الطفل من العنف:
حماية الطفل في الحضارات القديمة- حماية الطفل في الإسلام- مفهوم ظاهرة العنف ضد الطفل- أسباب وعوامل الخطورة لظاهرة العنف ضد الطفل- الحماية القانونية للطفل من العنف في القانون السوري-
الحماية القانونية للطفل من العنف في القانون الدولي- أسباب وتشخيص حالات العنف ضد الطفل- طرق حماية ��لطفل من العنف.
• الأنشطة الاجتماعية:
التربية الاجتماعية في رياض الأطفال- إكساب الخبرات الاجتماعية في رياض الأطفال- تعلم الطفل التفاعل الاجتماعي عن طريق اللعب- تطبيق نماذج من المناشط الاجتماعية في الروضة- البيئة والمنظومة البيئية- البيئة والتنمية- مناهج التربية البيئية- المناشط البيئية داخل غرفة النشاط.
• العلوم الاجتماعية:
التربية و المجتمع- التربية الاجتماعية في المدرسة- المؤسسات المجتمعية ودورها في التنشئة الاجتماعية.
• التربية الموسيقية:
مبادئ قواعد و نظريّات الموسيقى- تاريخ الموسيقى و أعلامها- التذوّق الموسيقي- الآلات و الفرق الموسيقيّة- الموسيقى العربيّة- طرائق تدريس الموسيقى في مراحل التعليم الأساسي- القراءة الإيقاعيّة و الموسيقيّة و الغناء الجماعي و الاستماع.
• التربية والتربية الرياضية:
تاريخ التربية الرياضية- الألعاب الأولمبية الحديثة والقديمة- مفهوم التربية الرياضية وأهدافها- مظاهر التربية الرياضية- اللعب ونظرياته وأهميته- الألعاب الصغيرة وأهميتها وأنواعها- العاب الأطفال- ألعاب المعوقين- دور الرياضة في المجتمع وأثرها فيه- مدرس التربية الرياضية وواجباته- درس التربية الرياضية وأهدافها.
• الخبرات اللغوية في رياض الأطفال:
مفهوم اللغة ووظائفها- مناهج رياض الأطفال/ أهداف/ خصائص- أسس تصميم الأنشطة اللغوية- التواصل اللغوي وأركانه- صعوبات فهم اللغة- نماذج من أنشطة تطوير مهارات الاستقبال اللغوي- استعداد الطفل للقراءة- أساليب تنفيذ برنامج التهيئة للقراءة- أساليب تفيد التهيئة للكتابة- المسرح والألعاب.
• الطفل والإعلام:
الطفولة مفهومها- الطفل وتنشئته الاجتماعية- الإعلام النشأة والتطور- وسائل الإعلام وتأثيرها على الطفل- وسائل الإعلام البصرية- وسائل الإعلام السمعية- وسائل الإعلام السمعية البصرية- السمات العامة للإعلام- الأسرة والطفل ووسائل الإعلام- الإعلام وحقوق الطفل.
• اللغة العربية1:
الأدب- الشعر في العصر الجاهلي وصدر الإسلام- موضوعات عن المعلقات- معلقة امرئ القيس، طرفة بن العبد، زهير بن أبي سلمى، عنترة، الأعشى، النابغة الذبياني- قصائد: حسان بن ثابت، الحطيئة، الخنساء، كعب بن زهير- القواعد: الكلمة، البناء والإعراب.- المبنيات، المعربات- الجامد والمشتق- الأفعال الناقصة- الأفعال المبنية- نصب الفعل المضارع، جزم الفعل المضارع- الإملاء: الهمزة الأولية، التاء المربوطة، والمبسوطة- اللام القمرية واللام الشمسية- الخط العربي: نشأة الخط العربي وأنواعه- الخط الرقعي، مبادئ تعليم الكتابة.
• اللغة العربية2:
الأدب- الشعر في العصر العباسي- موضوعات عن الشعر في العصر العباسي (الوصف، والرثاء، والعتاب والفخر قصائد: المتنبي، أبو تمام، البحتري، ابن زيدون ابن الرومي الحمداني- القواعد: المنصوبات- المفعول به، المفعول فيه (ظرفا الزمان والمكان)، المفعول المطلق، المفعول معه.- المفعول لأجله، الحال- التمييز- ا لاستثناء- التوابع: النعت- العطف -التوكيد البدل.
• التربية الصحية:
المدخل إلى التربية الصحية- مفهوم التربية الصحية- فرضيات التعلم في التربية الصحية- نماذج التثقيف الصحي- أسس التربية الصحية- مبادئ التربية الصحية- دور المعلم في التربية الصحية- طرائق وأساليب التربية الصحية- مفاهيم الأمراض ووبائياتها- التعامل مع الصحة والمرض.
• تشريعات الطفولة ومنظماتها:
حماية الطفل في الحضارات القديمة- حماية الطفل في الإسلام- الرعاية الصحية للطفل- حقوق الطفل في قانون الأحوال المدنية وقانون الجنسية- حقوق الطفل في قانون الأحوال الشخصية- أهلية الطفل- حقوق الطفل في مجال عمالة الأطفال- حقوق الطفل في الدستور السوري و القانون المدني- الحماية الجزائية للطفل السوري- الحدث الجانح- حقوق الطفل في القانون الدولي.
• مدخل الى التاريخ والجغرافية:
علم التاريخ الذي يهتم بدراسة الماضي بمراحله كافة والمستقبل المشرق ورصده لقصص الإنسان وتطوره- علم الجغرافيا الذي يرصد علاقة الإنسان بالبيئة الطبيعية وتفاعله معها- العلوم الاجتماعية مفهوم التاريخ ومنهجيته والانعكاسات التربوية في علم التاريخ وتاريخ الحضارات والحضارة العربية الإسلامية وآثارها بشكل عام- ومفهوم الجغرافيا وتطورها التاريخي والفروع الأساسية والجغرافية الفلكية وأغلفة الأرض الصخري والمائي والغازي ودراسة علم الديمغرافية السكان والمواليد والوفيات والهجرة – تمكين المتعلمين من تحليل وتركيب الأحداث التاريخية والعمليات الجغرافية.
• الإدارة الصفية والمدرسية وتشريعاتها:
الإدارة وتطورها التاريخي – المدرسية،تعريفها،أهدافها،أنماطها،مقوماتها –الإدارة – وظائف الإدارة المدرسية -مدير المدرسة، مهاراته،سماته، أدواره -الاتجاهات المعاصرة في الإدارة المدرسية- التكنولوجيا الحديثة في الإدارة المدرسية- الإدارة الصفية ( مفهومها، أنماطها، وظائفها – الإدارة الصفية والمعلم- الإدارة الصفية وسلوك المتعلم- إدارة المناخ النفسي والاجتماعي والمادي – التشريعات الناظمة للعاملين في الإدارة المدرسية في الجمهورية العربية السورية .
• التربية الإسلامية:
مصادر التشريع الإسلامي- خصائص التشريع الإسلامي- النظم الإسلامية- نظام الأسرة- النظام القضائي- نظام الحكم- النظام الاقتصادي- خصائص التشريع الإسلامي الاقتصادي- ماهية التربية الإسلامية- أهداف التربية الإسلامية وخصائصها- النشاط الديني- المبادئ التربوية العامة في التربية الإسلامية- أصول تدريس التربية الإسلامية- أحكام التجويد- خطوات تدريس فروع التربية الإسلامية.
• التربية الفنية وطرائق تدريسها:
مراحل نمو التعبير الفني عند الأطفال- خصائص التعبير الفني عند الأطفال- مسؤولية المربي نحو الطفل- مسؤولية المربي نحو المادة الفنية- مسؤولية المربي نحو الروضة- مسؤولية المربي نحو المعارض المدرسية- تجارب ميدانية في رياض الأطفال.
• تنمية المفاهيم العلمية في رياض الأطفال:
مدخل إلى المفاهيم العلمية- مراحل نمو المفاهيم عند بياجيه- مراحل نمو المفاهيم عند فيجوتسكي- مفاهيم العلوم الطبيعية في حياة الطفل- أهمية تعلم المفاهيم العلمية ودور المعلمة- العلاقة بين التعلم و النمو من زاوية علم النفس السلوكي و النشاطي- إستراتيجية الاكتشاف و الاستنتاج- استراتيجيات:عصف الدماغ المناقشة و التعلم بالحاسوب- أهداف منهاج العلوم و معاييرها و خصائصها- نماذج بعض الخبرات العلمية مع كيفية تصميمها وفق الخبرات المتكاملة- عرض بعض الخبرات المصممة من قبل الطلبة و مناقشتها- كيفية إكساب الطفل للمفاهيم في مجال الرياضيات- بعض المقترحات لتنمية المفاهيم العلمية و الرياضية.
• رياضيات –عمليات حسابية:
أنظمة العد-مقدمة-النظام الثنائي-العشري- الثماني- التحويل بين الأنظمة الثلاثة – العمليات الحسابية في النظام الثنائي- النسبة والتناسب- مقدمة -الرابع المتناسب-خواص التناسب- المتطابقات التربيعية الشهيرة -تحليل ثلاثي الحدود- حل المعادلات من الدرجة الأولى والثانية بعدة طرق- الأعداد الأولية – القاسم المشترك الأكبر -المضاعف المشترك الأصغر- مجموعة الأعداد الطبيعية-الصحيحة-العادية-الغير عادية-الحقيقية-العقدية- الكسور-الكسور المتكافئة-موازنة الكسور-العمليات الحسابية على الكسور- الكسر العادي والعدد الكسري-والتحويل بينهما-العدد العشري والعمليات عليه- القوى وخواصها -تعاريف-العمليات على القوى- خواص القوى في مجموعة الأعداد العادية Q- الجذور في مجموعة الأعداد الحقيقية R -خواص الجذور- العمليات على الجذور- إيجاد الجذر التربيعي والجذر التكعيبي لعدد بعدة طرق- طبيعة الرياضيات-أهمية الرياضيات -كيفية تعليم الرياضيات- أهداف تعليم الرياضيات-أساليب التقويم.
• رياضيات- قياس:
مقدمة -الوسط الحسابي-الوسيط (بيانات مفردة -مبوبة)- المنوال(بيانات مفردة -مبوبة)-خصائص مقاييس النزعة المركزية- مقدمة -المدى -التباين – الانحراف المعياري (بيانات مفردة)- التباين -الانحراف المعياري -(بيانات مبوبة ضمن فئات)- الانحراف المعياري النسبي (معامل الاختلاف)- خصائص مقاييس التشتت – محاسن ومساوئ- مقاييس الالتواء والتفلطح -مفهومه-أساليب قياسه-فوائده- مقاييس الالتواء والتفلطح -مفهومه-أساليب قياسه-فوائده- الارتباط -مفهومه -أنواع العلافان بين المتغيرات- معامل الارتباط الخطي بيرسون- معامل الارتباط سبيرمان- الانحدار -مفهومه -معامل الانحدار الخطي – معادلة الانحدار الخطي- مقدمة في الاحتمالات -بعض المفاهيم الأساسية في نظرية الاحتمال- الحوادث والعمليات عليها -الحوادث المتنافية والشاملة- التعريف الأساس في نظرية الاحتمالات-القوانين الأساسية في الاحتمالات- القوانين الأساسية في الاحتمالات-الحوادث المستقلة والغير مستقلة- الاحتمال الشرطي.
• رياضيات –مفاهيم هندسية:
الهندسة طبيعتها وتطورها وأهدافها – مسلمات اقليدس-البديهيات الخمس في الرياضيات- مفاهيم أولية في الهندسة المستوية- البديهيات-المسلمات-النظريات(كيفية إيجاد الفرض والطلب)- الزوايا أنواعها وقياسها – تعاريف- المثلثات – تعاريف- أنواع المثلثات-قياس زواياه- تطابق المثلثات- نظريات تطابق المثلثات- المثلثات المتشابهة- نظريات تشابه المثلثات- نظرية تالس في المثلث وعكسها – وتطبيقاتها- العلاقات العددية في المثلث القائم – نظريات المثلث القائم- المضلعات المنتظمة-متوازي الأضلاع-تعاريف-نظريات-حساب مساحة –محيط- المضلعات المنتظمة-المستطيل-تعاريف-نظريات-حساب مساحة –محيط- المضلعات المنتظمة-المربع-تعاريف-نظريات-حساب مساحة –محيط- الدائرة -تعاريف-حساب مساحة -محيط-نظريات-الرباعي الدائري- الدائرة-الإنشاءات الهندسية (مماس لدائرة-دائرة تمس قطاع زاوي)- طرائق تدريس الهندسة إستراتيجيات التدريس وصعوبات التعلم.
• سيكولوجية اللعب:
مدخل إلى سيكولوجية اللعب- نظريات اللعب- العلاقة بين اللعب وجوانب النمو المختلفة- العوامل المؤثرة في اللعب- أنواع اللعب- التعلم باللعب- دور اللعب في تعلم الخبرات اللغوية- استخدام اللعب كعلاج.
• علم وظائف الأعضاء:
مدخل إلى سيكولوجية اللعب- نظريات اللعب- العلاقة بين اللعب وجوانب النمو المختلفة- العوامل المؤثرة في اللعب- أنواع اللعب- التعلم باللعب- دور اللعب في تعلم الخبرات اللغوية- استخدام اللعب كعلاج- دور أجهزة الجسم في الحفاظ عليه- التعامل مع الصحة والمرض.
• مدخل إلى رياض الأطفال 1:
نشأة رياض الأطفال وتطورها- الفلسفة والأهداف التربوية- الأهداف في رياض الأطفال- كفايات معلمة الروضة- الوسائل التعليمية في رياض الأطفال- الفعاليات الحيوية في الروضة- البرامج الشائعة في رياض الأطفال- تقويم البرنامج اليومي في رياض الأطفال- مكتبات رياض الأطفال.
• مدخل إلى رياض الاطفال2:
التوجيه التربوي في رياض الأطفال- المناهج الخاصة برياض الأطفال- استراتيجيات التعليم –
الإدارة التربوية في رياض الأطفال والتعليم- الأبنية في رياض الأطفال- التقويم في رياض الأطفال- تطبيقات عملية/ الكشفية والتعاوني- معايير الجودة في إدارة مؤسسات رياض الأطفال.
• مسرح الطفل ومسرح العرائس:
ماهية مسرح الطفل وأهمية بعامة والتربوية بخاصة- نشأة مسرح الطفل عالميا وعربيا ومحليا- المسرح و الطفل (المسرح ولعب الأطفال )- خصائص مسرحية الطفل- طرائق تقديم مسرحيات الطفل (التمثيل المسرحي للأطفال- أنواع مسرح الطفل وعناصر التجربة المسرحية في مسرح الطفل- الدمى والعرائس (مسرح الدمى والعرائس- أهمية مسرح العرائس و أنواع الدمى فيه- صناعة الدمى و تح��يكها- تقديم الدمى على المسرح ولوازمه- الاستخدام التربوي لمسرح العرائس.
• مفاهيم فيزيائية وكيميائية:
القوة وأنواع القوى- عزم القوة- المغناطيسية- الحرارة و طرق انتشار الحرارة- الضوء – انعكاسه وانكساره- الكهرباء والمفاهيم الأساسية في الكهرباء- التغيرات الفيزيائية والكيميائية- المفاهيم الأساسية في الحساب الكيميائي- الحموض والأسس والأملاح- الأجسام الصلبة- الغازات- السوائل- الطاقة وأنواعها.
• إعداد الطفل للقراءة والكتابة:
النمو الغوي في رياض الأطفال- النظريات المفسرة لاكتساب اللغة- الاستعداد القرائي في رياض الأطفال- قياس الاستعداد القرائي في رياض الأطفال- مهارة الكتابة في رياض الأطفال- الاستماع- أسس تدريس الاستماع- النشاطات التعليمية.
