ترتيب جمل تشكل الغيوم ..تعتبر استراتيجية ترتيب الجمل من استراتيجيات التعلم النشط الممتعة والتي تقوم على استخدام الطلاب للعديد من المهارات مثل مهارات القراءة والمناقشة والتحليل المنطقي لترتيب مجموعة من الجمل، والحصول على قصة مترابطة، وموضوع متكامل.
يقوم المبدأ العام لها على تقسيم المعلم للمحتوى الدراسي على شكل جمل حتى يسهل على الطلاب فهم واستيعاب المعلومات الواردة فيه وبالتالي ترسيخه في عقولهم.
وتعتبر استراتيجية ترتيب الجمل من الاستراتيجيات التي يمكن تطبيقها مع كل المراحل الدراسية وخاصة المرحلة الابتدائية، ومع كل المواد وخاصة مادتي الرياضيات والعربي واللغة الانجليزية.
ترتيب جمل تشكل الغيوم
الاجابة:
تحمل جزئيات بخار الماء إلى أعلى
٠تفقد جزئیات بخار الماء حرارتها وتصبح باردة
٠تتكثف جزيئات بخار الماء على دقائق الغيار
٠تقل حركة جزيئات بخار الماء في الأعلى وتتقارب
الهدف من استراتيجية ترتيب الجمل:
تهدف استراتيجية ترتيب الجمل إلى العديد من الأهداف والمزايا كغيرها من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة، ولعلَّ من أبرز هذه الأهداف، نذكر:
- إضافة الحماس والمتعة إلى الحصة الدراسية.
- تعزيز رغبة الطلاب في التعلم والمعرفة.
- تثبيت وترسيخ المعلومات لدى الطلاب في الذاكرة بعيدة المدى.
- تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية وجعله مشاركاً فعالاً في الحصة.
- تعزيز مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب.
- تنمية الحصيلة اللغوية لدى الطلاب.
- تعزيز فهمهم لمعاني الكلمات والعبارات.
- تنمية التواصل الفعال والإيجابي بين الطلاب
- تقييم المعلم لمدى فهم واستيعاب الطلاب للمحتوى الدراسي.
- تنمية مهارات القراءة والكتابة وتحليل العبارات لربط القصص.
خطوات استراتيجية ترتيب الجمل:
- يقوم المعلم في البداية بتحديد الموضوع الدراسي المراد تطبيق الاستراتيجية عليه.
- بعد ذلك يقوم بتحضير وتجهيز مجموعة من البطاقات الورقية على شكل قطار أو عربات نقل أي بهدف إضافة المتعة إلى الدرس وخاصة مع طلاب المرحلة الابتدائية.
- عند تجهيز البطاقات، يقوم المعلم بشرح المحتوى الدراسي الذي حدده للطلاب، ومن ثم يقوم بكتابة جملة واحدة على كل بطاقة من البطاقات التي حضرها لتشكيل قصة من قبل الطلاب.
- فيما بعد ذلك، فإن المعلم يقوم بتقسيم الطلاب إلى مجاميع ثنائية على شكل أقران، ومن ثم يقوم بتوزيع البطاقات الورقية عليهم.
- ثم يقوم المعلم بعد انتهاء توزيع البطاقات، بطلب من الطلاب أن يرتبوا الجمل الواردة في البطاقات بطريقة صحيحة لتصبح قصة متكاملة.
- تبدأ مرحلة التعاون والمشاركة بين طلاب كل مجموعة لتشكيل القصة من خلال ترتيب الجمل وفقاََ لطلب المعلم.
- وعند انتهائهم و بإشراف المعلم يقوم بالثناء على جهودهم، وتوزيع مكافآت رمزية عليهم.
فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة 😍
👇👇
https://t.me/eduschool40
