تحضير وحدة صحتي و سلامتي السلامة في المنزل المستوى الثاني
تحضير وحدة صحتي و سلامتي السلامة في المنزل المستوى الثاني
تحضير وحدة صحتي و سلامتي السلامة في المنزل المستوى الثاني
أستمارة تحضير الحلقه
أسم الوحدة : صحتي وسلامتي
أسم النشاط : السلامة في المنزل
المستوى : الثاني
التاريخ :
الهدف من النشاط :
أن يذكر الطفل بعض المواد الخطيرة الموجودة في المنزل
المواد والادوات ( أنشطة الحلقة )
1- لوحة فلين
2- صور للأدوات الحادة والخطيرة في المنزل
المقدمة :
أجلس مع الأطفال في حلقة مريحة أسلم عليهم وأسئل عن أحوالهم ثم أستعرض اليوم والتاريخ وحالة الطقس وأتفقد الغياب وأسأل من ربنا ؟ من نبينا ؟ ماديننا ؟ ماهو كتاب المسلمين ؟ ثم أتلو سورة الناس وأرددها مع الأطفال
التمهيد :
تغطية لوحة الفلين بقماش وأسئل أحد الأطفال ماذا يوجد بداخلة .
خطوات عرض النشاط :
أخبر الأطفال بمفهوم الحلقة (السلامة في المنزل)ثم أبدأ بإلقاء قصة على الأطفال مع عرض البطاقات المصورة وطرح أسئلة مثيرة لتفكير الأطفال .
النشاط اللغوي او العددي : عددي رقم ( 7 )
الانتقال للنشاط بسلالة والربط بين المثيرات ومفهوم الحلقة :
عد الصور مع الأطفال للرقم 7
عرض المثيرات : حسي , مقص , سكين بلاستك , شبه محسوسة , صور للأدوات الحادة والخطيرة في المنزل
الأسئلة المثيرة للتفكير ؟
1- هل هناك مواد أخرى غير السكين تسبب لنا الأخطار ؟ ماهي ؟
2- أمسك المقص بشكل غير صحيح , هل هذه طريقة صحيحة لأستخدام المقص ؟
3- ياترى ماهو الخطر الذي نتوقعة عندما نضع عدة أسلاك في فيش واحد ؟
4- الكبريت ماهذا ؟ في ماذا نستخدمة ؟ هل نستطيع نحن الأطفال أن نستخدمة ؟
5- هل كل مافي البيت آمن ؟
6- عدد بعض المواد الخطرة في المنزل ؟
7- هل تحب العبث في المواد الخطرة ؟
8- مارأيك في وضع الأسلاك الكهربائية تحت السجاد ؟ماذا يمكن أن يحدث ؟
9- هل سلوك هذا الطفل صحيح أم خاطئ ؟ ولماذا ؟
10- ماذا سيحدث لنا لو أقتربنا من الأوعية الساخنة فوق النار ؟
11- لو لم يكن لدينا حاسة البصر أي لانستطيع أن نرى كيف سنبعد أنفسنا من الأخطار ؟
12- ياترى من يحفظنا من الخطر ؟
كيفية الأنتقال الى النشاط التالي :
التذكير بقوانين الوجبة
تقييم المعلمة : أدت بشكل مناسب
الاطفال : تفاعلوا
الادوات : مناسبة
أستمارة تحضير اللقاء الأخير
أسم النشاط : قصة العنزات الثلاث
الهدف من النشاط : أن يذكر الطفل أحداث القصة
