تحضير وحدة الغذاء اللحوم المستوى الثاني
تحضير وحدة الغذاء اللحوم المستوى الثاني
تحضير وحدة الغذاء اللحوم المستوى الثاني
أستمارة تحضير الحلقه
الوحدة : الغذاء
أسم النشاط : اللحوم
المستوى : الثاني
التاريخ : 23/5/1438 هـ
الهدف من النشاط : أن يسمي الطفل بعض أنواع اللحوم
المواد والادوات :
1- لحوم
2- صور الحيوانات
المقدمة :
أجلس مع الأطفال في حلقة مريحة أسلم عليهم وأسئل عن أحوالهم ثم أستعرض اليوم والتاريخ وحالة الطقس وأتفقد الغياب وأسأل من ربنا ؟ من نبينا ؟ ماديننا ؟ ماهو كتاب المسلمين ؟ ثم أتلو سورة الفيل وأرددها مع الأطفال
التمهيد :
عرض سلة وتغطيتها بقماش وأسئل أحد الاطفال ماذا تتوقع يوجد بداخله
خطوات عرض النشاط :
عرض أنواع اللحوم مع صور للحيوانات التي تنتج هذه اللحوم فحص اللحوم من قبل الاطفال وتسميتها والمقارنه بين الانواع وطرح اسئلة مفتوحة .
النشاط اللغوي او العددي : لغوي حرف ذ
الانتقال للنشاط بسلالة والربط بين المثيرات ومفهوم الحلقة :
كلمة ذيل تبدأ بحرف ؟ ( ذ )
عرض المثيرات: صوت الخروف
الأسئلة المثيرة للتفكير :
من الذي خلق لنا هذه الحيوانات ؟
عدد أنواع اللحوم الموجودة أمامك ؟
هل يتغير لون اللحم إذا طبخ ؟ ولماذا؟
كيف تحب أن تأكل قطعة اللحم ؟
مافائدة لحم السمك ؟
سم بعض أنواع اللحوم ؟
بماذا نستفيد من الخروف ؟
من أنعم علينا بنعمة اللحوم ؟
كيفية الأنتقال الى النشاط التالي :
التذكير بقوانين الوجبة
تقييم المعلمة : أدت بشكل مناسب
الاطفال : تفاعلوا
الادوات : مناسبة
أستمارة تحضير اللقاء الأخير
أسم النشاط : أنشودة دجاجتي
الهدف من النشاط : أن يسمي الطفل الأنشودة
المواد والادوات :
1- المعلمة
2- الاطفال
3- سماعات
4- انشودة دجاجتي
خطوات عرض النشاط :
أسترجاع ماتم من معلومات تتعلق بمفهوم اللحوم ومسميات اللحوم ثم عرض أعمال الاطفال المتميزة التي قامو بتنفيذها في الأركان وتشجيعهم والأشادة بها بعد ذالك أبدا مع الاطفال بالنشيد
الأسئلة المثيرة للتفكير :
ماذا تحب أن نسمي الأنشودة ؟
بماذا نستفيد من الدجاجه ؟
من الذي خلق الدجاجه ؟
ماذا يغطي جسم الدجاجه ؟
كيفية إنهاء اللقاء الأخير : توديع الأطفال والتشويق للغد
تقييم المعلمة : أدت بشكل مناسب
الأطفال : تفاعلوا
الأدوات : مناسبة
