تحضير مدينة الطفل وحدة وطني المستوى الثاني رياض الاطفال

                       الوحدة / وطني                               المعلمة/ رحاب المطيري

التاريخ /  1/ 7 / 1438 هــ                    اسم النشاط/  مدينة الطفل

1-      الهدف /:

أن يسمي الطفل المدينة التي يسكن فيها

2-      المواد والأدوات اللازمة :

1-صور ( المعالم الموجودة في مدينة الرياض ) , أبراج التلفاز , الفيصلية , المملكة , حديقة  الملك عبدالله – رحمه الله –  , ملعب أستاذ الملك فهد , مستشفى الملك فهد – رحمه الله –  , خريطة  لأحياء الرياض

3-      التمهيد:

 الجلوس مع الأطفال والقاء التحية عليهم , والسؤال عن أحوالهم وتفقد الغائب منهم , استعراض اليوم والتاريخ وحالة الطقس , والسؤال من ربك ؟ ماهو دينك ؟ من نبيك ؟ ماهو أسم وطنك ؟ما اسم الملك ؟ ماهي العملة ؟  ثم تلاوة سورة  الناس من القران الكريم .

4-      خطوات عرض الحلقة :

التمهيد للحلقة بطرح بعض الأسئلة المثيرة للتفكير ما أسم وطني ؟ ما أسم المدينة التي تسكن فيها ؟ ( تعرض المعلمة صور للرياض مع طرح الأسئلة المثيرة للتفكير ) ما معنى أسم مدينة الرياض ؟ ولماذا سميت بهذا الأسم ؟ ماذا يوجد في الرياض ؟ أذكر أسم الحي الذي تسكن فيه يا محمد ؟ عدد بعض أسماء المستشفيات والأسواق الموجودة في الرياض ؟ ما أكثر شي تحبه في مدينتك ؟ وما الشيء الذي تتمنى وجوده فيها ؟  لو لم يكن مدينتك الرياض ماذا تحب أن تكون مدينتك ؟

النشاط اللغوي او العددي :

عددي رقم 7

الأنتقال للنشاط بسلاسة والربط بين المثيرات ومفهوم الحلقة :

عن طريق عد الأطفال والتوصل إلى رقم 7

عرض مثيرات حسية للعدد 7 كتابة على السجاد وفي الهواء وفي المذكرة .

5-      نماذج من الأسئلة المفتوحة ( لو , لماذا , كيف , بماذا ):

1- ما الشيء الذي تحبه في مدينتك  ؟

2- صف شكل الفيصلية  ؟ 

3-صف شكل أبراج التلفاز ؟

4- سمي بعض الحدائق الموجودة في الرياض ؟

5- لو لم يكن مدينتك الرياض ماذا تحب أن تكون ؟

6- من أنعم علينا بنعمة الوطن ؟

6-      كيفية الأنتقال إلى النشاط التالي :

ترحيل الأدوات + التذكير بقوانين الفترة التالية .

7-      تقييم الحلقة :

1-      المعلمة :

2-      الأطفال :

3-      الأدوات :

فترة اللقاء الأخير

اسم النشاط : لعبة أصابع بيتي

1-      الهدف :

أن يشارك الطفل أصحابه في اللعب   

2-      المواد والأدوات اللازمة :

1- أيدي المعلمة

2- أيدي الأطفال

3-     خطوات الأنتقال إلى اللقاء الأخير :

أسترجاع ماتم تعلمة في الحلقة الصباحية  والجلوس مع الأطفال  في حلقة مريحة وترديد بعض الأناشيد..

4-وصف خطوات عرض اللقاء الأخير :

نحن الآن في أي فترة ؟ ( اللقاء الأخير ) , التذكير بقوانين اللقاء الاخير , ماذا ممكن أن نأخذ في اللقاء الأخير ؟ , ( لعبة )  أشكر الطفل صاحب التوقع الصحيح , أخبرهم أن لدينا لعبة أصابع .. أشرح لهم طريقة اللعبة ثم نبدأ باللعب .

5-نماذج من الأسئلة المفتوحة :

1- صف شعورك وأنت تلعب مع أصحابك ؟

2- ماذا تحب أن نسمي اللعبة ؟

3- ماذا أحببت في اللعبة ؟

4- من خلق لنا الأصابع ؟

6-كيفية إنهاء اللقاء الأخير :

توديع الأطفال وتشويق للغد

7-تقييم اللقاء الأخير :

1-المعلمة :

2-الأطفال:

3-الأدوات: