تحضير مدن المملكة وحدة وطني المستوى الثاني رياض الاطفال
تحضير مدن المملكة وحدة وطني المستوى الثاني رياض الاطفال
تحضير مدن المملكة وحدة وطني المستوى الثاني رياض الاطفال
\\
تحضير مدن المملكة وحدة وطني المستوى الثاني رياض الاطفال
اليوم / الوحدة / وطني المعلمة/ رحاب المطيري
التاريخ / اسم النشاط/ مدن المملكة
1- الهدف /:
أن يذكر الطفل بعض مدن المملكة العربية السعودية .
2- المواد والأدوات اللازمة :
1- صور بعض المدن السعودية
2-خريطة المملكة العربية السعودية
3- التمهيد:
الجلوس مع الأطفال والقاء التحية عليهم , والسؤال عن أحوالهم وتفقد الغائب منهم , استعراض اليوم والتاريخ وحالة الطقس , والسؤال من ربك ؟ ماهو دينك ؟ من نبيك ؟ ماهو أسم وطنك ؟ما اسم الملك ؟ ماهي العملة ؟ ثم تلاوة سورة الناس من القران الكريم .
4- خطوات عرض الحلقة :
تعرض المعلمة صور لمدن المملكة وتشجع الأطفال على وصف مايرونه , وتسألهم ما أسم المدينة التي تظهر في الصورة ؟ تعرض المعلمة صوراً للرياض ماذا يوجد في الرياض ؟ , وتركز على المعالم العمرانية والحضارية المميزة فيها , ( تؤكد المعلمة أن الرياض هي عاصمة وطننا المملكة العربية السعودية ,) وأن في العاصمة مقر الحكم أي المكان الذي يسكن فيه الملك ويعمل فيه تسئل المعلمة أين تقع مدينة الرياض ؟, تضع علامة على موقع الرياض في الخريطة وبناء على ذلك يدور حوار حول طبيعة موقع الرياض وأنها تتوسط المملكة العربية السعودية وتقع في منطقة صحراوية وهكذا لبقية المدن أين تقع مدينة أبها ؟ ماذا يوجد في الدمام ؟ صف شعورك وأنت تشاهد البحر ؟ أين توجد الكعبة ؟ أين يوجد مسجد الرسول صلى الله عليه وسلم ؟ حيث تركز المعلمة على موقعها وطبيعتها مسترشدة بالخريطة الطبيعية .
النشاط اللغوي او العددي :
لغوي حرف ن + عددي رقم
الأنتقال للنشاط بسلاسة والربط بين المثيرات ومفهوم الحلقة :
بطاقة عمل للحرف ن
عرض العدد 7 والكتابة على السجاد وفي الهواء و في المذكرة
5- نماذج من الأسئلة المفتوحة ( لو , لماذا , كيف , بماذا ):
1-أي مدن المملكة أحببت ؟
2-أذكر عاصمة المملكة العربية السعودية ؟
3- أذكر 3 من مدن المملكة ؟ وماذا يوجد فيها ؟
4- من أنعم علينا بنعمة الوطن ؟
6- كيفية الأنتقال إلى النشاط التالي :
ترحيل الأدوات + التذكير بقوانين الفترة التالية .
7- تقييم الحلقة :
1- المعلمة :
2- الأطفال :
3- الأدوات :
فترة اللقاء الأخير
اسم النشاط : نشيد مدينتي
1- الهدف :
أن يردد الطفل الأنشودة مع المعلمة
2- المواد والأدوات اللازمة :
1- صوت المعلمة
2- صوت الأطفال
3- جهاز تسجيل
3- خطوات الأنتقال إلى اللقاء الأخير :
أسترجاع ماتم تعلمة في الحلقة الصباحية والجلوس مع الأطفال في حلقة مريحة وترديد بعض الأناشيد..
4 وصف خطوات عرض اللقاء الأخير :
نحن الآن في أي فترة ؟ ( اللقاء الأخير ) , التذكير بقوانين اللقاء الاخير , ماذا ممكن أن نأخذ في اللقاء الأخير ؟ , ( أنشودة ) أشكر الطفل صاحب التوقع الصحيح , أردد الكلمات على الأطفال ثم نقوم بترديد سوياً
5-نماذج من الأسئلة المفتوحة :
1- صف شعورك وأنت تردد النشيد ؟
2- ماذا تحب أن نسمي الأنشودة ؟
3- ماذا تحب في مدينة الرياض ؟
4- من أنعم علينا بنعمة الوطن ؟
6-كيفية إنهاء اللقاء الأخير :
توديع الأطفال وتشويق للغد
7-تقييم اللقاء الأخير :
1-المعلمة :
2-الأطفال:
3-الأدوات:
