مفهوم استراتيجية التدريس

مصطلح الاستراتيجية Strategy
مصطلح عسكري يقصد به فن استخدام الإمكانيات والمواد المتاحة بطريقة مثلى تحقق الأهداف المرجوة .
ثم انتقل إلى ميدان التخطيط المدني و انتشر استخدامه في مجال التدريس أو التخطيط لعملية التدريس .
تبعاً للتعريف السابق : هو القدرة على الاستخدام الأمثل للأدوات والمواد التعليمية المتاحة بقصد تحقيق أفضل مخرجات تعليمية ممكنة

d985d986d8a7d987d8ac-d8a7d984d8b3d8b9d988d8afd98ad8a9-1431091416151716101513151291411171413971251913116201712918117666555612034237151515101412823
استراتيجية التدريس /هي سياق من الطرق التدريس الخاصة والعامة المتداخلة والمناسبة لأهداف الموقف التدريسي .
جاء مفهوم استراتيجية التدريس ليلبي واقع الموقف التدريسي
الذي يتضمن أهداف متباينة تفرض استخدام طرق تدريس مناسبة لكل هدف .


مفهوم طريقة التدريس
– الأسلوب الذي ينظم به المدرس الموقف والخبرات التي يريد أن
يضع تلاميذه فيها حتى تتحقق لديهم الأهداف المطلوبة .
– الكيفية التي تنظم بها المعلومات والمواقف والخبرات التربوية التي
تقدم للمتعلم وتعرض عليه ويعيشها لتتحقق لديه الأهداف المنشودة .


عوامل مؤثرة في اختيار طريقة التدريس
مايتعلق بالمعلم : من حيث*
أ- قدرته العلمية – والثقافية – والتربوية – والفنية
ب- علاقته بالطلاب – ومدى ثقتهم به – وقابليتهم للتفاعل معه
مايتعلق بالطلاب : من حيث*
أ- قدرتهم – واستعدادهم – وحاجاتهم – واهتمامهم
ب- علاقتهم بالمادة الدراسية – ميولهم – الإيجابية – أو السلبية _ نحوها
ج- عددهم في الفصل الدراسي – كثير – متوسط – قليل
مايتعلق بالمدرسة : من حيث*
أ- المرحلة التعليمية – ابتدائي – متوسط – ثانوي
ب- إمكانيات المدرسة- البشرية – والمادية
مايتعلق بالمادة الدراسية : من حيث*
أ- طبيعتها الخاصة –
ب- أهدافها العامة
مايتعلق بالدرس: من حيث
أ- موضوعه
ب- أهدافه الخاصة – المعرفية – الوجدانية – المهارية
مايتعلق بالزمن : من حيث
أ- التوقيت الدراسة –
ب- توقيت الحصة
ج- زمن الحصة الدراسية

 

Be the first to comment

اترك رد